Asistente Técnico/a en Agroecología del Proyecto

El objetivo de este Plan de Iniciación es probar la implementación de metodologías para construir mecanismos de participación ciudadana, donde se ponga al servicio de las personas la política ambiental, para renovar el territorio, generar el equilibrio naturaleza – sociedad, y difundir conservar - produciendo y producir -conservando para el bienestar de la población y del medio ambiente, en particular en los estados del sureste mexicano (Campeche, Chiapas, Guerrero, Oaxaca, Puebla, Quintana Roo, Veracruz, Yucatán) y Sonora, teniendo en cuenta las consideraciones de género en el sector agroecológico.

En el Epílogo del Plan Nacional de Desarrollo (PND), se muestra que la visión del país al 2024 es una mejora en el desarrollo sustentable, con una sociedad de mayor conciencia ambiental y cuidado del entorno, esto implica una perspectiva de transición ambiental, como visión de conjunto, que debe orientar la política ambiental del país y su institución ejecutora, esto es una política de restauración y conservación de los elementos vitales como aire limpio y respirable, bosques y agua, energías limpias, alimentos sanos, hábitat apropiado, reciclaje de residuos, hogares y comunidades sustentables. Esta perspectiva de transición ambiental debe estar sostenida en un proceso de ciudadanización y territorialización de la política ambiental, que permita la articulación de la acción gubernamental en la mejora del bienestar y del medio ambiente.

La SEMARNAT conjuntamente con las instituciones del Sector Ambiental Federal, ha diseñado una estrategia de territorialización de la política ambiental que comprende la integración de un sistema unificado de información dirigido a establecer regiones prioritarias en las cuales el trabajo articulado de las instituciones y la sociedad pueda mejorar las condiciones ambientales y el bienestar de la población tomando en cuenta criterios ambientales, sociales y económicos, así como de temporalidad, capacidad institucional y organización social.

La Agroecología es uno de los ejes de la transición ambiental, no obstante, también puede incidir en los ejes de la transición urbano industrial y a la Educación Ambiental, y con ello, incidir en el bienestar de la población promoviendo la soberanía y seguridad alimentaria. Los procesos de interacción que se desarrollan en las prácticas agroecológicas aplicadas a un ambiente urbano, pueden contribuir a la sustentabilidad social y ambiental, por lo que la huerta urbana con enfoque agroecológico se destaca como un escenario privilegiado para una educación ambiental comprometida, pues en la práctica las y los participantes reconocen las interacciones ecológicas y los ciclos de la materia, las amenazas a la integralidad del ambiente, los procesos de restauración del suelo, al mismo tiempo que conforman comunidades de aprendizaje y realizan trabajo colaborativo.

Mediante el proyecto “Prueba piloto para ciudadanización y territorialización de la Política Ambiental en el sureste mexicano a través de la implementación de Huertos Agroecológicos” se realizará la construcción de espacios de aprendizaje en la acción agroecológica, para la capacitación de jóvenes y mujeres, de comunidades con cierto grado de marginación, como promotores locales agroecológicos, tanto en prácticas agroecológicas como en educación ambiental, mediante un acompañamiento por parte de consultores técnicos especialistas en agroecología. La producción agroecológica del huerto servirá para que la población se sensibilice de las “buenas prácticas agrícolas”, que en su conjunción fomentan la biodiversidad, conservan y restauran las condiciones ambientales y los servicios ecosistémicos.

El/la asistente técnico/a trabajará en coordinación con el/la Especialista técnico-administrativo/a del Proyecto como apoyo a la Coordinación General del proyecto en la implementación de los huertos agroecológicos comunitarios y familiares, realizando actividades de apoyo a capacitadores en la formación de promotores locales agroecológicos para el cumplimiento de las metas técnicas del proyecto.