ESPECIALISTA EN MONITOREO DE LOS PROGRAMAS DE PATRIMONIO INMATERIAL Y EDUCACIÓN

OVERVIEW

Parent Sector : Field Office

Duty Station: Lima

Job Family: Culture

Type of contract : Non Staff

Duration of contract : From 7 to 11 months

Recruitment open to : External candidates

Application Deadline (Midnight Paris Time) : 07 - MAR -2021

 

UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism

 

ANTECEDENTES

La Oficina UNESCO Perú desarrollará el Programa Asistencia técnica a la Red de Ciudades Patrimoniales y Históricas del Perú para la construcción de resiliencia y enfoque de género. Este proyecto tiene como objetivo contribuir a la preservación, salvaguarda, gestión y uso social del patrimonio cultural material e inmaterial en las 10 ciudades que constituyen la Red de Ciudades Patrimoniales y Históricas del Perú.

A partir de un trabajo estrechamente coordinado con Oficina Técnica de Cooperación Internacional Española AECID OTC. Basándose en el fortalecimiento de las capacidades de los actores interesados, especialmente mujeres, para la construcción de resiliencia, el empoderamiento de las mujeres como agentes activos en la gestión del patrimonio cultural, así como la promoción de los centros históricos como espacios públicos seguros de intercambio, aprendizaje y producción colectiva entre ciudades. En particular, este proyecto hará hincapié en el desarrollo colectivo de estrategias de protección del patrimonio que empoderarán a las mujeres, potenciando su participación en la protección, gestión y salvaguardia del patrimonio cultural.

Asimismo, durante el 2021 la oficina UNESCO Perú será parte del estudio regional “Integración del Patrimonio Cultural Inmaterial en la Educación para un futuro sostenible en América Latina y el Caribe”, bajo la coordinación de la Oficina Regional de educación para América Latina y el Caribe - UNESCO Santiago.  Este estudio busca relevar las principales tendencias, hallazgos y desafíos de prácticas educativas que trabajan con y desde el Patrimonio Cultural Inmaterial en la región, dentro de ámbito formal y no formal. La oficina UNESCO Perú aportará al estudio nacional el monitoreo de experiencias registradas durante el año 2019 y será parte de los encuentros en los que intercambiarán experiencias y líneas pedagógicas de trabajo con el resto de oficinas de la región.

Por esta razón, estos programas demandan la contratación de un(a) especialista de monitoreo de los programas de patrimonio cultural inmaterial y educación para asistencia técnica para la Red de Ciudades Patrimoniales e Históricas del Perú y el Programa Integración del Patrimonio Cultural Inmaterial en la Educación para un futuro sostenible en América Latina y el Caribe.
 

Long Description OBJETIVO

El objetivo general es contar con un especialista de monitoreo de los programas de patrimonio inmaterial y educación a fin brindar asistencia técnica a la Red de Ciudades Patrimoniales e Históricas del Perú y garantizar la participación como parte de la representación de la Oficina UNESCO Perú en el Programa Integración del Patrimonio Cultural Inmaterial en la Educación para un futuro sostenible en América Latina y el Caribe.

FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES

•    Desarrollar los sílabus y contenidos de las capacitaciones virtuales del programa “Asistencia técnica de la red de ciudades patrimoniales” contemplando a las 10 ciudades participantes contando con un rango de 7 meses de duración. La labor incluye el diseño de materiales metodológicos, informes bimensuales sobre los resultados y documentos preliminares para la conducción.

•    Confeccionar una base de datos y un mapeo de actores locales y autoridades de las 10 ciudades participantes de programa en las áreas de género, patrimonio inmaterial y gestión cultural. 

•    Desarrollar un estudio final que reúna los resultados de las 10 ciudades participantes, metodología y beneficiarios del programa “Asistencia técnica de la red de ciudades patrimoniales”. El estudio deberá contemplar los aportes de las instituciones aliadas (Ministerio de Cultura, Ministerio de Turismo y Comercio Exterior, Ministerio de la Mujer)

•    Organizar reuniones periódicas de planificación con las instituciones aliadas al proyecto (Ministerio de Cultura, Ministerio de Turismo y Comercio Exterior, Ministerio de la Mujer), así como con las direcciones y autoridades designadas. Generación de reportes sobre las reuniones.

•    Asistir como participante en los seminarios y reuniones periódicas del Programa Regional de Integración del Patrimonio Cultural Inmaterial en la Educación para un futuro sostenible en América Latina y el Caribe en representación de la Oficina UNESCO Perú.

•    Organización, conducción, convocatoria de participantes y diseño de sílabus y contenidos de la capacitación del programa nacional “Integración del Patrimonio Cultural Inmaterial en la Educación para un futuro sostenible en América Latina y el Caribe”.  (Estudio Nacional)

•    Monitoreo de cultores del patrimonio inmaterial participantes en el programa nacional “Integración del Patrimonio Cultural Inmaterial en la Educación para un futuro sostenible en América Latina y el Caribe” por un espacio de 2 meses. El monitoreo incluye un estudio final que reúna la aplicación de los aprendizajes adquiridos en las capacitaciones.

•    Coordinación con el equipo del área de Patrimonio, monitoreo y seguimiento de actividades de las distintas fases de los proyectos.

•    Elaborar documentos relacionado a la planificación de los programas, reportes y otros documentos internos de la oficina UNESCO Perú.
 

COMPETENCIES (Core / Managerial) Accountability (C) Communication (C) Knowledge sharing and continuous improvement (C) Results focus (C) Teamwork (C) - For detailed information, please consult the UNESCO Competency Framework. SEGUIMIENTO Y CONTROL DE PRODUCTOS

El/la profesional entregará los siguientes productos:

Producto 1   Informe Nº1 sobre las actividades y avances en relación a la asistencia técnica para la Red de Ciudades Patrimoniales e Históricas del Perú     Hasta los 20 días calendario    
Producto 2    Informe Nº2 sobre las actividades y avances en relación a la asistencia técnica para la Red de Ciudades Patrimoniales e Históricas del Perú     A los 50 días calendario    
Producto 3    Informe Nº3 sobre las actividades y avances en relación a la asistencia técnica para la Red de Ciudades Patrimoniales e Históricas del Perú y el Programa Integración del Patrimonio Cultural Inmaterial en la Educación para un futuro sostenible en Latinoamérica y el Caribe    A los 80 días calendario    
Producto 4    Informe Nº4 sobre las actividades y avances en relación a la asistencia técnica para la Red de Ciudades Patrimoniales e Históricas del Perú y el Programa Integración del Patrimonio Cultural Inmaterial en la Educación para un futuro sostenible en Latinoamérica y el Caribe    A los 110 días calendario    
Producto 5    Informe Nº5 sobre las actividades y avances en relación a la asistencia técnica para la Red de Ciudades Patrimoniales e Históricas del Perú     A los 140 días calendario    
Producto 6    Informe Nº6 sobre las actividades y avances en relación a la asistencia técnica para la Red de Ciudades Patrimoniales e Históricas del Perú     A los 170 días calendario  

Producto 7    Informe Nº7 sobre las actividades y avances en relación a la asistencia técnica para la Red de Ciudades Patrimoniales e Históricas del Perú     A los 200 días calendario   

Producto 8    Informe Nº8 sobre las actividades y avances en relación a la asistencia técnica para la Red de Ciudades Patrimoniales e Históricas del Perú     A los 230 días calendario 
Producto 9    Informe Nº9 sobre las actividades y avances en relación a la asistencia técnica para la Red de Ciudades Patrimoniales e Históricas del Perú     A los 260 días calendario
Producto 10    Informe Nº10 sobre las actividades y avances en relación a la asistencia técnica para la Red de Ciudades Patrimoniales e Históricas del Perú     A los 290 días calendario
 

REQUISITOS

Educación

• Bachiller en carreras de Arte, humanidades, ciencias sociales, gestión cultural y afines.

Experiencia Laboral

• 5 años de experiencia en programas y/o proyectos culturales.
• 3 años de experiencia coordinación de proyectos culturales para las artes visuales.
• Al menos dos experiencias en la conducción de proyectos culturales o museográficos relacionados con el Patrimonio Inmaterial, la memoria histórica y las artes visuales.
• Al menos una experiencia relacionada al desarrollo de herramientas de gestión de riesgos ante desastres naturales.

 

Idiomas

• Español (nivel de idioma nativo) 
• Inglés (nivel básico: lectura y escritura, comunicación oral y escrita) deseable

DURACIÓN

El contrato tendrá una duración aproximada de 10 meses (290 días), sujeto a disponibilidad presupuestal y evaluación de desempeño. La contratación no contempla expectativas de renovación o conversión a otro tipo de contrato ni incluye cobertura por servicios de atención médica.   

EVALUACIÓN

Por favor tome en cuenta que todos los candidatos deben completar una solicitud en línea proporcionando información completa y precisa. Para postular, por favor visite la página web Careers UNESCO. 

La selección de los candidatos se basa en los requisitos del anuncio de la vacante y puede incluir pruebas y/o evaluaciones, así como también una entrevista de evaluación de competencias.

La UNESCO utiliza tecnologías de la comunicación como video o teleconferencias, mensajes por correo electrónico, entre otros.

CONSIDERACIONES ADICIONALES

Los/las profesionales interesados/as en participar en la convocatoria deberán:

1. Descargar y completar el Employment History Form aquí.
2. Descargar y completar formato de propuesta técnica y económica aquí. 
3. Adjuntar en un solo documento PDF: a) CV personal b) Propuesta Técnica y Económica y c) History Form

Solamente serán contactadas las personas que pasen la primera fase de evaluación.

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UNESCO applies a zero tolerance policy against all forms of harassment.

UNESCO is committed to achieve and sustain gender parity among its staff members in all categories and at all grades. Furthermore, UNESCO is committed to achieving workforce diversity in terms of gender, nationality and culture. Individuals from minority groups, indigenous groups and persons with disabilities, as well as nationals from non-and under-represented Member States (last update here) are equally encouraged to apply. All applications will be treated with the highest level of confidentiality. Worldwide mobility is required for staff members appointed to international posts.

UNESCO does not charge a fee at any stage of the recruitment process.