Técnico (a) Territorial para el Programa de Alimentación Escolar

La Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura y el Gobierno de Guatemala suscribieron el Marco de Programación por Países (MPP) 2017 – 2021. Dicho acuerdo establece tres áreas prioritarias gubernamentales que abordará la FAO, estas son\: Área A, Seguridad Alimentaria y Nutricional, seleccionada dada la alta prevalencia de inseguridad alimentaria y desnutrición crónica, así como el interés que el gobierno de Guatemala da al tema con la definición de una estrategia para prevenir la desnutrición crónica. El Área B, de Desarrollo Rural Territorial, ha sido seleccionada dada la concentración del hambre y la pobreza en el área rural, pero sobre todo por el potencial que tiene la agricultura y la economía campesina de constituirse en motor del desarrollo rural territorial. Finalmente, el Área C, Adaptación y mitigación al cambio climático para mejorar la resiliencia, y manejo integral de los recursos naturales renovables. Esta área es priorizada dada la necesidad de avanzar en la gobernanza de los recursos naturales en Guatemala y en la adaptación y mitigación de los efectos del cambio climático. El área A del MPP contribuye también al área prioritaria de Desarrollo Social y las áreas B y C contribuyen al área programática de Desarrollo Inclusivo y Sostenible del Marco de Asistencia de las Naciones Unidas para el Desarrollo (MANUD).

El/la consultor/a reportará directamente al Representante Asistente de FAO en Guatemala.

En el año 2015, la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) en Guatemala inició la implementación del Proyecto de Escuelas Saludables Sostenibles (ESS) en dos Municipios del Departamento de San Marcos, ampliando en el 2017 a 400 Escuelas en los departamentos de San Marcos y Chiquimula, implementando como la parte medular, el fortalecimiento de las capacidades operativas de las Organizaciones de Padres de Familia (OPF), de la Agricultura Familiar, (AF) y de la Comunidad Educativa en general, para lograr en forma conjunta mejorar la calidad del PAE y la educación integral de los escolares. La expansión del modelo en coordinación con el Ministerio de Educación, Ministerio de Agricultura, Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social, Secretaria de Seguridad Alimentaria y Nutricional y las Municipalidades de las mancomunidades de ADIMAM en San Marcos y Copan Chorti en Chiquimula, se constituyó en referente para el Programa Nacional de Alimentación Escolar y la Ley de Alimentación Escolar aprobada, según Decreto Gubernativo 16-2017, en el mes de octubre del 2017.

La FAO apoya la implementación de la Ley de Alimentación Escolar, a través de una iniciativa que busca contribuir en la mejora de la seguridad alimentaria y nutricional en la Alimentación Escolar de escolares a nivel primario a través de la acción eficiente del PAE. Además, contribuye con los objetivos gubernamentales contenidos en el Plan de Desarrollo Katún 2032, la Política de Desarrollo Rural, la Agenda Rural 2016-2020, las Prioridades de País específicamente con la Meta Estratégica del Desarrollo (MED) 9 Seguridad alimentaria y nutricional.

La vinculación de la AF a las compras públicas para la alimentación escolar contribuye con la Meta ODS2\: “Poner fin al hambre, lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición y promover la agricultura sostenible”, orientado a la Meta 2.2.” “Para 2030, poner fin a todas las formas de malnutrición, incluido el logro, a más tardar en 2025, de las metas convenidas internacionalmente sobre el retraso del crecimiento y la emaciación de los niños menores de 5 años, y abordar las necesidades de nutrición de las adolescentes, las mujeres embarazadas y lactantes y las personas de edad”.

Además, contribuye con el ODS 1\:” Terminar con la pobreza en todas sus formas en todas partes”.

La iniciativa de apoyo a la implementación del PAE será ejecutada en el departamento de San Marcos, en los siguientes municipios\: San Antonio, San Pedro Sacatepéquez, Tejutla, San José el Rodeo, San Rafael Pie de la Cuesta, Catarina, Nuevo Progreso, La Reforma y El Quetzal.

Brindar asistencia técnica a los productores y productoras de la Agricultura Familiar, y, u organizaciones de la agricultura familiar para que sean proveedores del Programa de Alimentación Escolar (PAE).

1. Ejecutar las actividades de los proyectos que conforman la iniciativa de apoyo a la implementación del PAE.

2. Fortalecer las capacidades a los productores y productoras, organizaciones de la Agricultura Familiar para ser proveedores de insumos para la preparación de la Alimentación Escolar.

• Apoyar el diseño y ejecución del plan de capacitación dirigido a los actores involucrados en el manual de compras a la Agricultura Familiar, en coordinación con la unidad de capacitación de la sede departamental del MAGA y dirección departamental del MINEDUC.
• Diseñar y ejecutar una campaña comunicacional de sensibilización que incentiven la compra de productos de la agricultura familiar dirigido a los diferentes grupos objetivos que se contemplan en el manual de compras priorizando la difusión en medios locales y gubernamentales.
• Identificar a los productores y productoras de la Agricultura Familiar, y, u organizaciones de la agricultura familiar para que sean proveedores del PAE, así como a las cadenas de valor potenciales para el PAE, en función del menú de alimentación Escolar.
• Apoyar al equipo de las Agencias Municipales de Extensión Rural (AMER) en el área de cobertura del proyecto, en el proceso de registro como agricultores familiares potenciales para ser proveedores del PAE.
• Capacitar a los productores y productoras de la Agricultura Familiar, y, u organizaciones de la agricultura familiar en temas de organización, formalización y asuntos administrativos.
• Identificar los requerimientos de infraestructura productiva e inversiones que las organizaciones de la AF necesarios para desarrollar procesos de transformación (valor agregado), priorizando aquellas en las que participan las mujeres para la inversión, en los municipios de cobertura.

3. Consolidar y fortalecer el funcionamiento de las mesas departamentales y municipales de Alimentación Escolar

• Apoyar en la realización de las reuniones con las mesas departamental de alimentación escolar del departamento de San Marcos, para revisar los avances y generar informes del componente de vinculación de la Agricultura Familiar en el marco del PAE.
• Fortalecer las capacidades de la mesa departamental y municipal de Alimentación Escolar, para promover las compras a la Agricultura Familiar para el PAE y mejorar los sistemas de seguimiento y evaluación de la implementación de la Ley de AE y el PAE.

4. Realizar el registro de las actividades realizadas por los proyectos que conforman la iniciativa de apoyo a la implementación del PAE.

• Elaborar los registros de actividades, participantes, indicadores de proceso.
• Apoyar en el proceso de sistematización del proyecto en coordinación con MAGA y MINEDUC.

5. Realizar los reportes de progreso, reportes finales y los que sean solicitados por el coordinador y la Representación.

LOS/AS CANDIDATOS/AS SERÁN EVALUADOS CON ARREGLO A LOS SIGUIENTES CRITERIOS\:

• Profesional con grado académico de licenciado en áreas de las ciencias agrícolas.
• Experiencia mínima de 3 años de experiencia en extensión rural y asistencia técnica a productores de la agricultura familiar (agropecuarios) y organizaciones de la agricultura familiar.
• Nacionalidad guatemalteca
• Conocimiento del español como lengua materna

• Enfoque de resultados
• Trabajo en equipo
• Comunicación
• Construcción de relaciones efectivas
• Capacidad del realizar intercambio de conocimientos y mejora continua

• Manejo efectivo de paquetes computación y medios electrónicos.
• Facilidad de redacción y elaboración de informes y documentos técnicos
• Capacidad de recopilación y ordenamiento de información
• Experiencia en uso y aplicación de metodologías de extensión y transferencia de tecnología.
• Manejo de vehículo 4x4

• Al menos 2 años de experiencia en procesos de capacitación a productores de la agricultura familiar (agropecuarios) y organizaciones de la agricultura familiar en temas de buenas prácticas agrícolas y planes de producción, buenas prácticas de manufactura e inocuidad, aplicando metodologías participativas y para adultos.
• Al menos 2 años de experiencia en procesos de fortalecimiento de encadenamiento productivos agropecuarios.
• Experiencia de trabajo en el área de intervención del proyecto.
• Experiencia de aplicación del enfoque de género y el enfoque de pueblos indígenas.
• Capacidad de establecer relaciones inter institucionales con el sector público y privado a nivel nacional y del territorio, cooperación y sociedad civil.